Du f\u00e5r l\u00e4ra dig att leva med v\u00e4rken, sm\u00e4rtan och tr\u00f6ttheten, \u00e4r det besked som m\u00e5nga l\u00e5ngtidssjukskrivna f\u00e5r. S\u00e4llan f\u00e5r de reda p\u00e5 hur det ska g\u00e5 till. Rehabilitering handlar om hur en m\u00e4nniska l\u00e4r sig nya s\u00e4tt att t\u00e4nka, k\u00e4nna och bete sig med sikte p\u00e5 f\u00f6rb\u00e4ttrad funktion och h\u00e4lsa. F\u00f6retr\u00e4dare f\u00f6r alla discipliner hj\u00e4lper m\u00e4nniskor med funktionshinder att bli mindre handikappade och mer arbetsf\u00f6ra. I m\u00e5ngt och mycket handlar detta om en l\u00e4rprocess som underl\u00e4ttas av att alla v\u00e5rdgivare runt patienten \u00e4r pedagogiska.<\/p>\n
Detta \u00e4r f\u00f6rfattarens andra pedagogikbok. Hon har tidigare skrivit Rehabiliteringspedagogik f\u00f6r arbete med l\u00e5ngtidssjukskrivna i grupp. I den boken beskrivs hur v\u00e4rkstadskonceptet har vuxit fram som ett pedagogiskt rehabiliteringskoncept. Syftet med Pedagogik f\u00f6r rehabilitering \u00e4r att i vidare bem\u00e4rkelse f\u00f6rs\u00f6ka utforska vad det pedagogiska paradigmet har att bidra med n\u00e4r det g\u00e4ller rehabilitering. I boken beskrivs pedagogiska metoder av vilka somliga kan utf\u00f6ras av lekm\u00e4n f\u00f6r kostnadseffektiv rehabilitering. Ut\u00f6ver olika typer av v\u00e5rdgivare kan ocks\u00e5 m\u00e4nniskor som st\u00e5r inf\u00f6r konststycket att l\u00e4ra sig leva med obotbara symtom ha nytta av boken.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Du f\u00e5r l\u00e4ra dig att leva med v\u00e4rken, sm\u00e4rtan och tr\u00f6ttheten, \u00e4r det besked som m\u00e5nga l\u00e5ngtidssjukskrivna f\u00e5r. S\u00e4llan f\u00e5r de reda p\u00e5 hur det ska g\u00e5 till. Rehabilitering handlar om hur en m\u00e4nniska l\u00e4r sig nya s\u00e4tt att t\u00e4nka, …<\/p>\n